不知不觉就走到了302教室，进去一看，已经坐了10多个学生。我捏手捏脚坐到了最后一排，不想引起太多人的注意。我也不知道我为什么回来这里听课，与其说是好奇这些学生都是何方人士，不如说还是源于对欧阳子默的浓厚兴趣。

我见这些学生，有男有女，有胖有瘦，似乎和常人没什么不同，但是一个个的都很安静，都默默地低头看书，全然不似学生在老师不在的时候该有的样子。

过了一会儿，欧阳子默抱着书本走进了教室。我见她今天穿了一件大翻领的白衬衫，搭配着一条黑色的高腰裤，白色高跟鞋。欧阳子默走上讲台，170公分的身高加上高跟鞋，站在那里就给人一种压迫感。

我低了低头，躲在前排同学的背后，欧阳也没有注意到我。

“开始上课，”欧阳子默说到，“今天要讲的是人类能否自主控制基因优化或突变。”

“嗯？又是基因突变，教这个干什么？”我心里说。

“人类基因突变被看做是与生俱来的,并且会伴随人的一生.有一些基因突变是很明显的,刚看到的时候也就发现了,可是有些基因突变是可以隐藏起来的.有一些基因突变会随着人类的年龄增长而愈演愈烈,而有些是会导致人类死亡的。”欧阳老师娓娓道来。

我在后面认真地听着，对欧阳子默有了一阵莫名的好感。我小时候对异性懵懂的喜欢就是上小学时对女语文老师的好感，那时候最大的愿望就是能亲吻语文老师一下。可能也是源于小时候缺乏母爱吧，这种年级稍微大一些成熟一些的女性，对我充满了吸引力。

就在我盯着欧阳子默看时，从后门溜进来一只猫，还钓着衣服和书本，跳到了我旁边的座椅上。我转头看去，一下从座椅上摔下，这猫居然长了一张男人的脸。

欧阳子默听到后排的响声，问了句怎么回事。

我坐在地上，看着那只人脸猫身怪，它用爪子比划出一个“嘘”的手势，让我不要发声。

我哪管这些，大声叫到：“报告老师，有怪物！”

欧阳子默走下了讲台，往后排走来。我从地上站了起来，一下子和欧阳两眼对视。

“你怎么来了？”欧阳显得有点儿意外。

“啊，因为，韩越说你今天有课，我来听听，听你讲课。”

欧阳子默站在那里叉着腰，看着那只猫说：“尹建成，你又迟到了，你以为你变成猫我就看不到你溜进来吗？”

那猫怪退缩到角落里，然后身体开始慢慢变大，皮毛也开始慢慢退去，不多时一个瘦小的男生全身赤裸着蹲在那里。

“居然也是个突变的人。”我心里说。

“快把衣服穿上做好，下不为例。”欧阳对那个叫尹建成的家伙说到，然后又看向我，神情复杂，感觉意外之中透漏着一丝惊喜，惊喜中夹杂着几分嗔怪，嗔怪中蕴含着少许疑惑，疑惑中隐藏着某种释然。