华老师语气跟着缓和下来，挥了挥手：“齐一同学，你坐下来吧。对不起，耽误大家上课了。下面我开始为同学们讲解这次摸底考试的试题，让你们明白错在哪里，不足在哪里。第一题，我想请梅文华同学来解答给大家看。梅同学，请上来。”

梅同学站起身，走上讲台，抓起一只粉笔，在黑板上飞快的写着答题步骤，写完将粉笔扔进盒子，拍了拍手，回到座位上，答题动作迅速一气呵成，大半同学都没有回过味来。

“大家看清楚了吗？难不难？”老师问。

“不难。”讲台下回答声稀稀落落。

老师又转向梅文华说：“第二题，我依然想请梅同学来解答。”

讲台下有人笑起来。梅同学没有料到又被老师点名，只好重新起身，接过老师手中的粉笔，刷刷写完。这回，他学乖了，转过身看着老师，原地不动，并不着急回座位。

华老师挥了挥手，微笑着说：“你可以回座位了，下面的题由老师来作答。”

教室里哄堂大笑，只有舒大堤正襟危坐，面无表情。老师开始一道题一道题讲解。最后一题，洋洋洒洒写了一黑板之后，老师转过身面向同学们问道：“讲到这，大家都能明白这最后的答案吗？”

“明白。”学生的回答声依旧稀稀拉拉。

老师双手撑在讲台上，眼望着讲台下说：“大家请举手，我请一位同学上来把答案公布出来。”

讲台下很多双手举起来了，齐一还没有听明白，但是左看看右看看，大家都举手了，他也犹犹豫豫把手举了起来。华老师抓起一支粉笔，眼光落在手举得低低的课代表身上，微笑道：“齐一同学，这最后一题的答案，就光荣地交给你这个数学课代表吧。”

齐一愣住了，好一会才站了起来，走上讲台，慢慢吞吞掏出一支粉笔，眼睛直愣愣看着黑板，半天不见动静。

“怎么了？”老师问。

课代表脸刷的白了，回答道：“我忘了怎么做了，还是不会做。”

华老师似乎对这个聪明的孩子特别宽容，摸了摸他圆圆的脑袋说：“不会，你还举手？下去吧。”

齐一灰溜溜走下去，引得大家开心大笑。

老师转身把答案写了出来，然后问道：“今天的解答就到这里，你们说这份考卷真那么难吗？”

台下有人喊不难，但是更多的人还是喊出了难。一个年级最好的班级，仅仅两个人及格，几乎全军覆没，难道不难吗？

下课铃响了，底下马上变得不安分。老师拦住蠢蠢欲动的学生，高声吩咐道：“大家不要动，我再交代一下。你们回去后务必要把试卷交给家长签字，明天星期天我想开个家长会，请你们通知一下家长务必出席。”

啊？！……台下学生都发愁地看了看桌上的考卷，不约而同响起一长串的惊啧声。