我们要根据孩子的个性、年龄等特点，以及发生在他身上的事情的真实情况，来帮他尽快解决心理问题。此时我们要多和他进行沟通，尽量了解他不高兴的原因，理解他的心理变化，针对他问题的本质向他提出合理的建议与意见。

当然了，我们一定要注意自己的态度，不能太严肃，也不能去讲什么大道理。要用孩子能听得懂的话，以及他能理解的方式，来解决他的心理问题。如果孩子的心理问题来源于我们做妈妈的，那么我们就需要好好审视一下自身，及时反省，努力去改变自己。

▲ 教孩子学会保持快乐的心态

总是感到不高兴的孩子，他的心态就是不快乐的，他一直都背着负面的情绪，他的大部分时间都被用来对抗情绪了，自然就不能好好去做事了。英国作家狄更斯曾经说：“一个健全的心态，比一百种智能都有力量。”因此，我们要教孩子学会保持快乐的心态，使他自己主动快起来。

我们可以先从自身做起，在家中保持一种轻松愉快的气氛；给孩子多准备各种各样的书籍，鼓励他从书中掌握更多的智慧；我们也要多考虑孩子的感受，及时帮他清理心理“垃圾”。同时，我们也可以用孩子感兴趣的游戏，调动他做事的积极性与积极的情绪。当孩子拥有了快乐的心态，他就一定不会再磨蹭了。

▲ 适当地让孩子承受一些压力

我们都知道，世事并不可能按照我们每个人的意愿去发展，所以有时候我们不得不承受着一定的压力、在不愉快的情绪下去做事。甚至有时我们需要放弃自己的快乐，只为了去做一件重要的事情。

可孩子似乎并不能理解这一点，情绪往往会搅得他不能集中精力。所以我们要锻炼孩子的心理承受能力，教他学会忍耐，并要他向着自己认准的目标不断前进，尽量不要为自己的情绪所左右。

9. 是去呢，还是不去？——孩子犹豫不决，就会磨蹭拖拉

犹豫不决，迟疑、拿不定主意的意思。由这个定义我们就能看出来，一旦一个人做事变得犹豫不决，那么他就会不停地思考，不停地权衡，这也使得他的行动变得缓慢。

有的孩子就经常犹豫不决，如果要问他要不要去某个地方，他一定会在那里想半天：“是去呢？还是不去呢？”大量的时间就被他这种不断的而且毫无意义的思考浪费掉了，他做起事来自然就会磨蹭拖拉。

五一劳动节时，全家好容易有了3天假期。放假第一天，妈妈问思思：“你想去哪里玩呢？”思思想了想说：“植物园吧。”妈妈刚要点头，思思却又说：“嗯……我觉得自然博物馆好像也不错。”妈妈说：“那你到底想去哪里？”思思皱着眉头说：“植物园新引进了许多植物，看了可以长知识；自然博物馆我很早前就想去了，可惜一直没机会。……其实，我也想去游乐场玩一次的。”妈妈笑着摇头：“像你这样选这个又选那个，总也决定不了，这怎么能行呢？”